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“墙外桃花墙里血,一般鲜艳一般红”。

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    (责审:郑亚捷)

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    梅陇文化馆图书馆里的队员们在与管理员进行沟通以后,耐心地倾听管理员介绍工作方法,在确定了整理方法后立刻投入到了工作里开始认真地工作,整理归还的图书、帮助小朋友寻找喜爱的图书,大家都忙得不亦乐乎,为图书馆营造了良好的读书环境。

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    我们将在今后的工作中,通过组织生活会的形式达到既帮助别人、又提高自己的目的。...

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    现就读于上海交通大学大一的顾铭豪同学作为优秀毕业生代表也在台上为大家讲述了他的初中经历。...

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而排球、桥牌、夏威夷吉他这位育的三大特色,更是为学校取得了无数的荣誉,通过孩子们的体验,也期待着有兴趣、有特长的学生加入进来。...

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在丁教授的分条缕析中,深刻领会了新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,明确了党的奋斗目标是建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,这也是每位中国人应该为之努力的目标。...

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前往龙华烈士陵园开展祭扫活动,总能寄托着我们对革命先烈的缅怀之情。...

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是一个满足儿童实践探究、展示儿童实践成果的特殊学习环境。...

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家长们最关心的莫过于各职校、中小学及幼儿园入学(入园)的政策咨询。...

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早操过后,家长们进入各个教室,近距离地观摩了两堂教学实践课。...

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水是生命之源,节约用水利国利民,让孩子们从小懂得水的珍贵,也参与到节水的队伍中来,相信我们的地球一定会更美更干净。...

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班主任通过对相关文件和规定的学习,在对学生的安全教育、处理棘手问题上,树立了坚定的信心,同时也认识到自己的工作优势和不足,受益良多。...

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他提到,在学校同学们需要充分认识到自身的优缺点,以利日后走上社会与他人合作交流,学习如何在经历个人的失败后实现从“跌倒”到“爬起”的心态转变,学习如何学习——他强调,一个人的成功离不开持续不断的学习,就像BOSE的核心价值,秉持创新、追求卓越。...

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(摄影:朱丽叶;责任编辑:吴佳纯;责审:郑亚捷)...

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储能中学将追求每一位学生的更好发展,追求相对评价,即比发展、比进步、比提升,体现学生的学习水平,办学生喜欢、家长满意地好学校。...

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3月26日是我国第23个“全国中小学生安全教育日”。...

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工作室的学员们结合目前各自园所正在进行的重点研究项目,互相交流。...

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运用小中见大造园手法创造多种园林意境,曲折幽深,环境优雅。...

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第33届上海市青少年科技创新大赛徐汇中学获奖名单:项目名称所属学科获奖学生班级奖项一种基于人工智能的地铁闸机防逃票改进方案工程(初中)王奕人初三3班成果一等奖自平衡控制的电力线巡线机器人设计工程(高中)李博言高二3班成果一等奖具有婴儿状态监测及自动调节功能的“豆丁拍打器”工程(初中)朱铭浩预初8班成果二等奖废气涡轮直驱汽车空调的研究工程(高中)茅均安高一3班成果三等奖微型生物流化床污水处理装置微生物学苏天罡高三1班成果三等奖传统“榫卯结构”在3D打印技术中的应用初探工程学乔暄婷初二2班创意二等奖非机动车座位改进的实证研究工程学曾时预初4班创意三等奖太阳能多功能雨伞能源科学陈斯义高一3班创意三等奖 本届创新大赛设立多个板块,其中“青少年科技创新成果”板块实行自主申报,大赛评审委员会组织了280多位中外专家对5759个申报项目在网上进行资格审查及项目评审,收到评审意见18256份,在线累计评审时长达38334小时。...

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活动前,后勤组人员精心布置温馨的餐厅,摆好桌椅和餐布,营养员精心配制迎新自助大餐。...

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作为上海市面向全市中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科创比赛,本届大赛共有来自全市16个区约30万师生积极参与,组委会共收到536所学校的参赛选手提交的8071份申报材料,较去年相比,申报人数增加42%,为历届最高。...

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党支部全体成员随后依次发言,对照党章提出自己对书记的意见和建议。...

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朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...